华龙网-新重庆客户端讯(程双清)生命的成长是怎样的?是在阳光雨露下茁壮生长,还是在生命教育下智慧发展?6月1日,在重庆科学城西永中学校第七届生命教育成果展示节上,这些问题得到了答案,生命既需要健康生长,也需要智慧成长,在自我、自然与社会中提升生命品质。

据悉,西永中学的生命教育探索已走过十余年,而生命教育成果展示节已成功举办六届,今年是第七届。为深化生命课程实践研究,培育学生生命核心素养,在高新区“科创高新 智慧教育”的发展理念下,第七届生命教育成果展示节以“绽放生命智慧 提升生命素养”为主题,分为开幕式、课程活动展示、运动会和闭幕式四个篇章。高新区教育督学李光均与肖世明出席本次活动。

早上八点,首先进行的是入场式,会徽队、彩旗队昂首挺胸,迈着坚定的步伐进入会场。紧跟其后的是初一到初三的班级方阵,他们脸上洋溢着青春笑容,向前行进,待走至主席台时,他们有的喊出“团结协作,成就生命之美”呼号,有的发出“不奋斗不青春”的誓言……

同时,他们还自行编排了节目,进行才艺展示。瞧!活力十足的舞蹈顿时“点燃”全场热情,动听悦耳的歌声唱进现场每个人心里……红扇、皮卡丘头套、花球等道具更为表演增添不少色彩。入场式完后,进行了庄重而严肃的升旗仪式。

“这既是一次学校素质教育的大比拼,更是一场五育并举的文化大餐,希望同学们用智慧创造奇迹、用热情书写青春,用生命畅想未来,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”主席台上,学校校长曾维明首先介绍了此次活动的具体内容,并表示学校将在一次次的活动中不断探索生命教育路径,完

善生命教育体系,朝着“有文化、有特色、有品质的现代化学校”前进。随后,师生代表也分别发言表示,将在此次活动中,自信展示,以奋斗拼搏姿态谱写生命最好的青春时刻。

值得一提的是,当天上午还进行了全校武术操表演和《本草纲目》毽子操表演,并分年级进行比赛。随着武术操音乐响起,学生们立即动起来,动作整齐划一,打出的一招一式无一不彰显生命的强健体魄;而毽子操表演中,学生跟随节奏十足的音乐,不停跳动……一次表演,一次锻炼,在趣味满满的活动中,学生们既提升了身体素质,也增强了自信与表演能力。

据现场了解,此次生命成果展示节将持续至2日,活动内容包括趣味运动,竞赛运动,乒乓球、机器人、书画长廊、美术创作等课程展示活动,学生能在各个活动中培养健康的审美情趣,陶冶艺体情操,提高创造美、体育美、表现美、鉴赏美的素养,感悟生命教育的无限魅力。

华龙网-新重庆客户端讯(程双清)生命的成长是怎样的?是在阳光雨露下茁壮生长,还是在生命教育下智慧发展?6月1日,在重庆科学城西永中学校第七届生命教育成果展示节上,这些问题得到了答案,生命既需要健康生长,也需要智慧成长,在自我、自然与社会中提升生命品质。

据悉,西永中学的生命教育探索已走过十余年,而生命教育成果展示节已成功举办六届,今年是第七届。为深化生命课程实践研究,培育学生生命核心素养,在高新区“科创高新 智慧教育”的发展理念下,第七届生命教育成果展示节以“绽放生命智慧 提升生命素养”为主题,分为开幕式、课程活动展示、运动会和闭幕式四个篇章。高新区教育督学李光均与肖世明出席本次活动。

早上八点,首先进行的是入场式,会徽队、彩旗队昂首挺胸,迈着坚定的步伐进入会场。紧跟其后的是初一到初三的班级方阵,他们脸上洋溢着青春笑容,向前行进,待走至主席台时,他们有的喊出“团结协作,成就生命之美”呼号,有的发出“不奋斗不青春”的誓言……

同时,他们还自行编排了节目,进行才艺展示。瞧!活力十足的舞蹈顿时“点燃”全场热情,动听悦耳的歌声唱进现场每个人心里……红扇、皮卡丘头套、花球等道具更为表演增添不少色彩。入场式完后,进行了庄重而严肃的升旗仪式。

“这既是一次学校素质教育的大比拼,更是一场五育并举的文化大餐,希望同学们用智慧创造奇迹、用热情书写青春,用生命畅想未来,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”主席台上,学校校长曾维明首先介绍了此次活动的具体内容,并表示学校将在一次次的活动中不断探索生命教育路径,完

善生命教育体系,朝着“有文化、有特色、有品质的现代化学校”前进。随后,师生代表也分别发言表示,将在此次活动中,自信展示,以奋斗拼搏姿态谱写生命最好的青春时刻。

值得一提的是,当天上午还进行了全校武术操表演和《本草纲目》毽子操表演,并分年级进行比赛。随着武术操音乐响起,学生们立即动起来,动作整齐划一,打出的一招一式无一不彰显生命的强健体魄;而毽子操表演中,学生跟随节奏十足的音乐,不停跳动……一次表演,一次锻炼,在趣味满满的活动中,学生们既提升了身体素质,也增强了自信与表演能力。

据现场了解,此次生命成果展示节将持续至2日,活动内容包括趣味运动,竞赛运动,乒乓球、机器人、书画长廊、美术创作等课程展示活动,学生能在各个活动中培养健康的审美情趣,陶冶艺体情操,提高创造美、体育美、表现美、鉴赏美的素养,感悟生命教育的无限魅力。

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