近日教育部印发了《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(以下简称《课程标准2022》),新课程、课标将于2022年秋季学期开始执行。 这其中,“体育与健康”课占总课时比例10%-11%,超越外语成为小、初阶段第三大主科。

全国义务教育课程标准每10年修订一次,而此次教育部门针对旧版做出多处调整,全面提升了小学及初级中学体育课权重。

与此同时,新课标还明确学校需充分利用课后服务开展体育锻炼等,发展学生的特长。

《课程标准2022》显示,义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括基本运动技能、体能、健康教育、专项运动技能和跨学科主题学习。其中,专项运动技能包括球类运动、田径类运动、体操类运动、水上或冰雪类运动、中华传统体育类运动、新兴体育类运动六类,每类包含若干运动项目。

冰雪类运动除了与其他类运动具有共同的育人价值外,在发展学生快速适应水环境或冰雪环境的能力,提高学生的肌肉力量、心肺耐力、位移速度、协调性和平衡能力等体能,培养学生克服困 难、勇往直前、坚忍不拔、挑战自我的体育精神等方面具有独特的育人价值。

同时,冬奥会的热潮也在持续不断吹向校园。诸如花样滑冰、冰球、冰壶等这些“高高在上”的冰雪运动项目,如今也更有望普及到中小学生们的体育课堂中。

冰雪运动进校园的背后,政策加持是主要推动力。这也让我们看到了国家对冰雪运动项目的无比重视。重任在肩思己任,鲸舟冰雪会坚守教育立场,继续激活“冰雪基因”,普惠更多的青少年。返回搜狐,查看更多

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